Subject

Вовед во паметни градови

Course Title

Вовед во паметни градови
Introduction to Smart Cities

Code

F23L3W088

Study Programme

—

Organizer of the study programme (unit, institute, department or division)

Faculty of Computer Science and Engineering

Degree level (first, second, third cycle)

Прв циклус

Academic year / semester

7 / Зимски

Number of ECTS credits

Teacher

Александра Дединец

Prerequisites for enrolling in the course

Вештачка интелигенција или Вовед во науката за податоци или Машинско учење

10.

Objectives of the course programme (competences)

Да го запознае студентот со главните концепти, теми и трендови на паметните и одржливите градови, улогата на информациите во дизајнот на мрежните ресурси и влијанието врз урбаниот дизајн, развојот и урбаното живеење.

11.

Course content

Предавања:
1. Што се паметни градови?
2. Архитектура и дизајн на паметните градови
3. Технологии на хардверско и мрежно ниво
4. Податочно и апликациско ниво на паметните градови
5. Паметни урбани енергетски мрежи
6. Паметни урбани транспортни системи
7. Паметни урбани системи за здравствена грижа
8. Урбани модели
9. Агент-базирани урбани модели
10. Примена и трендови на машинското учење во паметните градови
11. Опис на примери на паметни градови

Вежби:
1. Што се паметни градови?
2. Архитектура и дизајн на паметните градови
3. Технологии на хардверско и мрежно ниво
4. Податочно и апликациско ниво на паметните градови
5. Паметни урбани енергетски мрежи
6. Паметни урбани транспортни системи
7. Паметни урбани системи за здравствена грижа
8. Урбани модели
9. Агент-базирани урбани модели
10. Примена и трендови на машинското учење во паметните градови
11. Опис на примери на паметни градови

12.

Learning methods

Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа.

13.

Total available time

6 ECTS x 30 hours = 180 hours

14.

Distribution of available time

30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа

15.

Forms of teaching activities

15.1.	Lectures - theoretical instruction	30 hours
15.2.	Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork	45 hours

16.

Other forms of activities

16.1.	Project assignments	15 часови
16.2.	Independent assignments	15 часови
16.3.	Home study	75 часови

17.

Assessment method

17.1.	Tests	10 бодови
17.2.	Seminar paper / project (presentation: written and oral)	15 бодови
17.3.	Activities and learning	10 бодови
17.4.	Final exam	70 бодови

18.

Grading criteria (points / grade)

up to 50 points	5 (five) (F)
from 51 to 60 points	6 (six) (E)
from 61 to 70 points	7 (seven) (D)
from 71 to 80 points	8 (eight) (C)
from 81 to 90 points	9 (nine) (B)
from 91 to 100 points	10 (ten) (A)

19.

Requirement for obtaining a signature and taking the final exam

Изработени лабораториски вежби

20.

Language of instruction

Macedonian and English

21.

Method for monitoring the quality of teaching

internal evaluation and survey mechanism

22.

Literature

22.1.

Required literature

22.2.

Additional literature

No. Author Title Publisher Year