Subject
Работа со надарени ученици
| 1. | Course Title |
Работа со надарени ученици Working with gifted students |
||||||||||||
| 2. | Code | F23L3S057 | ||||||||||||
| 3. | Study Programme | Информатичка едукација | ||||||||||||
| 4. | Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Degree level (first, second, third cycle) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Academic year / semester | 6 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Number of ECTS credits | 6 | ||||||||||||
| 8. | Teacher | Ана Мадевска Богданова | ||||||||||||
| 9. | Prerequisites for enrolling in the course | Алгоритми и податочни структури или Примена на алгоритми и податочни структури | ||||||||||||
| 10. | Objectives of the course programme (competences) | Студентите се оспособуваат да станат професори кои успешно ќе идентификуваат ученици кои имаат потенцијал да го прошират знаењето од областа на информатиката и решавање задачи од алгоритамска природа, со употреба на напредни структури и алгоритми коишто не се опфатени со редовната програма. Идните наставници се оспособуваат да пренесат основно знаење за напредната програма на учениците и да ги насочат во процесот на учество на национални и интернационални натпревари по информатика. | ||||||||||||
| 11. | Course content | Предавања: 1. Техники за препознавање надарени ученици 2. Техники за развивање мотивација за екстракурикуларни активности со надарени ученици 3. Техника на бура на идеи за развивање алгоритми 4. Основи на структури на податоци и соодветни алгоритми за задачи за Натпревари: (листи, дрва, графови); 5. Рекурзија, алчни алгоритми, раздели па владеј, динамичко програмирање 6. Типови задачи за натпревари - лавиринти 7. Типови задачи за натпревари - оптимизација 8. Типови задачи за натпревари - логички игри 9. Правила и прописи за учество на Интернационални олимпијади. 10. Разработка на задачи од натпревари 11. Вовед Вежби: 1. Техники за препознавање надарени ученици 2. Техники за развивање мотивација за екстракурикуларни активности со надарени ученици 3. Техника на бура на идеи за развивање алгоритми 4. Задачи со листи, дрва, графови прилагодено за ученици од средни училишта 5. Задачи со алчни алгоритми, раздели па владеј, динамичко програмирање прилагодено за ученици од средни училишта 6. Задачи за натпревари - лавиринти 7. Задачи за натпревари - оптимизација 8. Задачи за натпревари - логички игри 9. Правила и прописи за учество на Интернационални олимпијади. 10. Разработка на задачи од натпревари 11. Надарени ученици во светот |
||||||||||||
| 12. | Learning methods | Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. | ||||||||||||
| 13. | Total available time | 6 ECTS x 30 hours = 180 hours | ||||||||||||
| 14. | Distribution of available time | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Forms of teaching activities |
|
||||||||||||
| 16. | Other forms of activities |
|
||||||||||||
| 17. | Assessment method |
|
||||||||||||
| 18. | Grading criteria (points / grade) |
|
||||||||||||
| 19. | Requirement for obtaining a signature and taking the final exam | Реализирани актибвности 15.2 и 16.1 | ||||||||||||
| 20. | Language of instruction | Macedonian and English | ||||||||||||
| 21. | Method for monitoring the quality of teaching | internal evaluation and survey mechanism | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|
