Subject
Дизајн на интеракцијата човек-компјутер
| 1. | Course Title |
Дизајн на интеракцијата човек-компјутер Human-computer interaction design |
||||||||||||
| 2. | Code | F23L3S010 | ||||||||||||
| 3. | Study Programme | Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Software engineering and information systems | ||||||||||||
| 4. | Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Degree level (first, second, third cycle) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Academic year / semester | 6 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Number of ECTS credits | 6 | ||||||||||||
| 8. | Teacher | Бојан Илијоски, Иван Китановски, Соња Гиевска, Сузана Лошковска | ||||||||||||
| 9. | Prerequisites for enrolling in the course | Алгоритми и податочни структури или Примена на алгоритми и податочни структури | ||||||||||||
| 10. | Objectives of the course programme (competences) | Целта на предметот е да ги запознае студентите со основните принципи за дизајнирање на компјутерски системи што вклучуваат интеракција човек-компјутер. За таа цел студентите ќе бидат запознаени со процесот на дизајнирање на интерактивни системи, фазите за дизајнирање (собирање и анализа на барања, креирање на прототипови, имлементација и тестирање на употребливост). По завршување на курсот се очекува студентот да демонстрира познавање на процесот и чекорите за дизајнирање на системи што вклучуваат интеракција човек-компјутер и да може да самостојно или во тим да реализира едноставен проект за дизајнирање на интерактивни системи. | ||||||||||||
| 11. | Course content | Предавања: 1. Вовед, терминологија, историја. 2. Човекот во интеракција човек-компјутер, физички карактеристики, когнитивни аспекти. 3. Употребливост, принципи, стандарди, пристапност, корисничко искуство. 4. Процес на дизајнирање на интеракција човек компјутер, пристапи и карактеристики на процесот на дизајнирање. 5. Собирање на барања, техники на интервјуирање, набљудување, дефинирање на персони и сценарија. 6. Репрезентација на дизајнот, скици, storyboards, прототипови, прототипови со мала верност, прототипови со голема верност. 7. Анализа на задачи. 8. Принципи за дизајнирање на интеракција, елементи на визуелен интерфејс, справување со грешки, помош и документација. 9. Евалуација на кориснички интерфејс, начини и техники за евалуација, мерки за евалуација, евристика за употребливост и принципи за тестирање на употребливост |
||||||||||||
| 12. | Learning methods | Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. | ||||||||||||
| 13. | Total available time | 6 ECTS x 30 hours = 180 hours | ||||||||||||
| 14. | Distribution of available time | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Forms of teaching activities |
|
||||||||||||
| 16. | Other forms of activities |
|
||||||||||||
| 17. | Assessment method |
|
||||||||||||
| 18. | Grading criteria (points / grade) |
|
||||||||||||
| 19. | Requirement for obtaining a signature and taking the final exam | Реализирани актибвности 15.2 и 16.1 | ||||||||||||
| 20. | Language of instruction | Macedonian and English | ||||||||||||
| 21. | Method for monitoring the quality of teaching | internal evaluation and survey mechanism | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|
