Subject

Вовед во препознавање на облици

1. Course Title Вовед во препознавање на облици
Introduction to Pattern Recognition
2. Code F18L3W089
3. Study Programme
4. Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) Faculty of Computer Science and Engineering
5. Degree level (first, second, third cycle) Прв циклус
6. Academic year / semester 7 / Зимски
7. Number of ECTS credits 6
8. Teacher
9. Prerequisites for enrolling in the course Машинско учење
10. Objectives of the course programme (competences) Целта на курсот е студентите да ги научат главните концепти на методите и техниките кои се применуваат за
препознавање на облици.По завршувањето на курсот кандидатитеќе бидат оспособени за дизајнирање,
реализирање и имплементација на системи за автоматско препознавање на облици, проценка на нивните
перформанси и нивна оптимизација.
11. Course content Вовед во проблематиката на препознавање на облици. Машинска перцепција, компоненти на систем за препознавање на облици. Видови на обележја, екстракција на обележја, селекција на обележја и генерирање на обележја. Класификатори базирани на Баесовата теорија на одлучување, линеарни класификатори, нелинеарни класификатори. Методи за ненадгледувано учење. Дизајн и имплементација на систем за препознавање на облици. Евалуација на перформанси на систем. Примери за примена кај системи за идентификација и автентификација, за медицинска дијагносика, одбрана, биоинформатика, препознавање на текст, ракопис, лица, отисоци од прст, биометриски податоци, препознавање на говор, класификација на текст.
12. Learning methods предавања, аудиториски вежби, лабораториски вежби, проектни задачи, домашни задачи
13. Total available time 6 ECTS x 30 hours = 180 hours
14. Distribution of available time 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа
15. Forms of teaching activities
15.1. Lectures - theoretical instruction 30 hours
15.2. Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork 45 hours
16. Other forms of activities
16.1. Project assignments 15 часови
16.2. Independent assignments 15 часови
16.3. Home study 75 часови
17. Assessment method
17.1. Tests 10 бодови
17.2. Seminar paper / project (presentation: written and oral) 15 бодови
17.3. Activities and learning 10 бодови
17.4. Final exam 70 бодови
18. Grading criteria (points / grade)
up to 50 points5 (five) (F)
from 51 to 60 points6 (six) (E)
from 61 to 70 points7 (seven) (D)
from 71 to 80 points8 (eight) (C)
from 81 to 90 points9 (nine) (B)
from 91 to 100 points10 (ten) (A)
19. Requirement for obtaining a signature and taking the final exam Реализирани активности 15, 16
20. Language of instruction Macedonian and English
21. Method for monitoring the quality of teaching интерна евалуација и анкети
22. Literature
22.1. Required literature
No. Author Title Publisher Year
22.2. Additional literature
No. Author Title Publisher Year