Subject

Еколошко моделирање

Course Title

Еколошко моделирање
Environmental modeling

Code

EI-I-02

Study Programme

Еко-информатика

Organizer of the study programme (unit, institute, department or division)

Faculty of Computer Science and Engineering

Degree level (first, second, third cycle)

Second cycle

Academic year / semester

9 / Winter

Number of ECTS credits

Teacher

Коста Митрески

Prerequisites for enrolling in the course

—

10.

Objectives of the course programme (competences)

Избор, употреба и предикција на еколошките модели

11.

Course content

1) Вовед во еколошко моделирање
2)Индентификација на апликативни модели; студентот ќе добие знаење во
развивањето на еколошки модели, кои можат да бидат поделени на емпириски,
динамички и мешани модели.
- Емпириските модели се конструирани на основите на врската помеѓу
различни параметри.
- Динамичките модели, се изведени од анализата за врските на еколошките и
болошките анализи, кои се базираат на пресметки употребувајќи диференцијални
равенки. Некои од моделите се стремат да дадат целокупна слика употребувајќи
равенки кои се базираат на реални процеси.
- Мешаните модели ги комбинираат предностите на претходно опишаните
модели во контекст на предиктивно моделирање.
3) Предиктивни модели за различни режими; мешаните модели ќе комбинираат
некои предности на претходно опишаните модели во контекст на предиктивното
моделирање. Најмногу употребуваните употребувани техники на овие модели се
регресионата анализа помеѓу две или повеќе важни параметри за специфична
водена маса.
4) Фази моделите имаат некои предности на класичните модели за предиктивното
моделирање

12.

Learning methods

Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации).

13.

Total available time

6 ECTS x 30 hours = 180 hours

14.

Distribution of available time

60 + 0 + 60 + 40 + 20 = 180 часа

15.

Forms of teaching activities

15.1.	Lectures - theoretical instruction	60 hours
15.2.	Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork	0 hours

16.

Other forms of activities

16.1.	Project assignments	40 hours
16.2.	Independent assignments	60 hours
16.3.	Home study	20 hours

17.

Assessment method

17.1.	Tests	10 бодови
17.2.	Seminar paper / project (presentation: written and oral)	40 бодови
17.3.	Activities and learning	10 бодови
17.4.	Final exam	0 points

18.

Grading criteria (points / grade)

up to 50 points	5 (five) (F)
from 51 to 60 points	6 (six) (E)
from 61 to 70 points	7 (seven) (D)
from 71 to 80 points	8 (eight) (C)
from 81 to 90 points	9 (nine) (B)
from 91 to 100 points	10 (ten) (A)

19.

Requirement for obtaining a signature and taking the final exam

реализирани активности 15, 16

20.

Language of instruction

Macedonian and English

21.

Method for monitoring the quality of teaching

internal evaluation and survey mechanism

22.

Literature

22.1.

Required literature

22.2.

Additional literature

No. Author Title Publisher Year