Subject

Современи компјутерски архитектури

1. Course Title Современи компјутерски архитектури
Modern Computer Architectures
2. Code F23L3W158
3. Study Programme
4. Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) Faculty of Computer Science and Engineering
5. Degree level (first, second, third cycle) Прв циклус
6. Academic year / semester 5 / Зимски
7. Number of ECTS credits 6
8. Teacher Дејан Спасов
9. Prerequisites for enrolling in the course Архитектура и организација на компјутери или Компјутерски архитектури
10. Objectives of the course programme (competences) Разбирање на концептите и имплементациите на современите процесори. Анализа на современите процесори. Студентот ќе биде оспособен да дизјанира современи процесори и процесирачки елементи
11. Course content Предавања:
1. Јазици за опис на хардвер
2. Вовед во архитектура на компјутери
3. Основни елементи во дизајн на процесори
4. Проточност
5. Мемориска хиерархија
6. Кеш мемории
7. Преименување на регистри
8. Вонредоследно извршување на инструкции
9. Вонредоследен распоредувач
10. повеќејадрени микропроцесори
11. Вектори, СИМД, и графички микропроцесори

Вежби:
1. Вовед во Верилог
2. Верилог вежби
3. Верилог вежби со основни елементи
4. Подготовка за практична работа. Инсталација на потребните алатки: Icarus Verilog simulator, GNU Toolchain for the A-profile Architecture, GTKWave waveform viewer
5. Извршување на асемблерски инструкции на ARM-базирано процесорско јадро
6. Кодирање на Armv8-A инструкции
7. Преземање и декодирање на инструкции
8. Извршување, пристап до меморија и запишување назад
9. проточен процесор
10. Препраќање
11. Застои и контролни конфликти
12. Learning methods Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации).
13. Total available time 6 ECTS x 30 hours = 180 hours
14. Distribution of available time 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа
15. Forms of teaching activities
15.1. Lectures - theoretical instruction 30 hours
15.2. Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork 45 hours
16. Other forms of activities
16.1. Project assignments 15 часови
16.2. Independent assignments 15 часови
16.3. Home study 75 часови
17. Assessment method
17.1. Tests 0 points
17.2. Seminar paper / project (presentation: written and oral) 15 бодови
17.3. Activities and learning 30 бодови
17.4. Final exam 35 бодови
18. Grading criteria (points / grade)
up to 50 points5 (five) (F)
from 51 to 60 points6 (six) (E)
from 61 to 70 points7 (seven) (D)
from 71 to 80 points8 (eight) (C)
from 81 to 90 points9 (nine) (B)
from 91 to 100 points10 (ten) (A)
19. Requirement for obtaining a signature and taking the final exam реализирани активности
20. Language of instruction Македноски
21. Method for monitoring the quality of teaching internal evaluation and survey mechanism
22. Literature
22.1. Required literature
1. John Hennessy, David Patterson | Computer Architecture: A Quantitative Approach | Elsevier | 2017
2. David Patterson, John Hennessy | Computer Organization and Design | Elsevier | 2014
3. John Paul Shen, Mikko H. Lipasti | Modern Processor Design: Fundamentals of Superscalar Processors | Waveland Press | 2013
22.2. Additional literature
No. Author Title Publisher Year