Subject
Мрежна и мобилна форензика
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Мрежна и мобилна форензика Network and mobile forensics |
||||||||||||
| 2. | Код | F23L3W133 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | First Cycle | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 7 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Соња Филипоска | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | Комјутерски мрежи или Компјутерски мрежи и безбедност | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Студентот ќе се здобие со знаења за примена на методологии за собирање, зачувување, анализа и документација на дигитални докази пронајдени како резултат на сајбер криминал во мрежна и мобилна околина. Студентот ќе знае како да анализира и интерпретира живи мрежни мобилни дигитални докази. |
||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Предавања: 1. Вовед 2. Анализа на пакети 3. Анализа на malware 4. Анализа на безжични мрежи 5. Корелација на напади 6. Вовед во мобилна форензика 7. Собирање на докази 8. Алатки за мобилна форензика 9. SIM картички 10. Други типови уреди 11. Правење извештаи 12. Покането предавање Вежби: 1. запознавање со организацијата на вежбите 2. Алатки за анализа на мрежен сообраќај и лог датотеки 3. Deep Packet Inspection & анализа на протоци 4. Форензичка анализа на работна меморија 5. Паралелна анализа на траги од повеќе извори (дел 1) 6. Паралелна анализа на траги од повеќе извори (дел 2) 7. Форензичка анализа на email пораки (дел 1) 8. Форензичка анализа на email пораки (дел 2) 9. iOS форензика 10. Android форензика дел 01 11. Android форензика дел 02 12. Android форензика дел 03 |
||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | нема | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|
