Subject
Дипломска работа
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Дипломска работа Diploma thesis |
||||||||||||
| 2. | Код | F23L3S168 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Software engineering and information systems, Информатичка едукација, Стручни студии за програмирање | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | First Cycle | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 8 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | 204 ЕКТС кредити | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Во рамките на дипломската работа, студентот се стекнува со вештина за дефинирање на проблем, и примена на стекнатото знаење на факултетот за дизајн и имплементација на решение на дадениот проблем. Дополнително, студентот успешно идентификува потреба од дополнителни знаења за решавање на проблемот. Исто така студнетот ги документира и презентира резултатите од дипломската работа | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Дипломската работа е проект на студентот кој се работи под менторство на професор од факултетот. Дипломскиот труд го дефинира менторот заедно со студентот, после што студентот работи на дипломскиот труд. По завршувањето на дипломскиот труд, студентот ги презентира резултатите пред тричлена комисија на јавна одбрана. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | Реализирани актибвности 15.2 и 16.1 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | Македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|
