Subject

Континуирана интеграција и испорака

1. Course Title Континуирана интеграција и испорака
Continous integration and delivery
2. Code F23L3S118
3. Study Programme
4. Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) Faculty of Computer Science and Engineering
5. Degree level (first, second, third cycle) Прв циклус
6. Academic year / semester 6 / Летен
7. Number of ECTS credits 6
8. Teacher Милош Јовановиќ, Панче Рибарски
9. Prerequisites for enrolling in the course Оперативни системи
10. Objectives of the course programme (competences) Запознавање со основните концепти на развој и операции (DevOps) преку континуирана интеграција, тестирање, испорака и распоредување на софтверски решенија и системи. Осознавање на различните перспективи на развојниот (Dev) и оперативниот (Ops) дел од животниот циклус на еден систем. Оспособување на студентите за употреба на алатки за автоматизација на процесите за интеграција, тестирање, испорака и распоредување. Запознавање со предизвиците и најдобрите практики за менаџирање со софтверски изданија и конфигурации.
11. Course content - Вовед во DevOps. Запознавање со CAMS (Culture, Automation, Measurement, Sharing) принципите.
- Развој и операции. Различните перспективи на развојот (Dev) и оперативните активности (Ops), потенцијални конфликти помеѓу нив и нивно разрешување.
- Користење на континуирана интеграција во процесот на развој на софтвер.
- Алатки за континуирано тестирање преку автоматизација на цевковод.
- Имплементирање на континуирана испорака во софтверските процеси.
- Континуиран менаџмент на технички долг.
- Менаџирање на софтверски изданија.
- Менаџирање со конфигурации.
- Мониторирање на сите процеси во извршувањето на цевководот.
- Користење и автоматизација на софтверски репозиториуми.
- Користење на системи за оркестрација на сервиси за извршување на операциите во цевководот.
12. Learning methods Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа.
13. Total available time 6 ECTS x 30 hours = 180 hours
14. Distribution of available time 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа
15. Forms of teaching activities
15.1. Lectures - theoretical instruction 30 hours
15.2. Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork 45 hours
16. Other forms of activities
16.1. Project assignments 15 часови
16.2. Independent assignments 15 часови
16.3. Home study 75 часови
17. Assessment method
17.1. Tests 10 бодови
17.2. Seminar paper / project (presentation: written and oral) 15 бодови
17.3. Activities and learning 10 бодови
17.4. Final exam 70 бодови
18. Grading criteria (points / grade)
up to 50 points5 (five) (F)
from 51 to 60 points6 (six) (E)
from 61 to 70 points7 (seven) (D)
from 71 to 80 points8 (eight) (C)
from 81 to 90 points9 (nine) (B)
from 91 to 100 points10 (ten) (A)
19. Requirement for obtaining a signature and taking the final exam Реализирани актибвности 15.2 и 16.1
20. Language of instruction македонски, англиски
21. Method for monitoring the quality of teaching internal evaluation and survey mechanism
22. Literature
22.1. Required literature
1. Gene Kim, Jez Humble, Patrick Debois, John Willis, John Allspaw | The DevOps Handbook: How to Create World-Class Agility, Reliability, & Security in Technology Organizations | IT Revolution Press | 2021
2. Nicole Forsgren, Jez Humble, Gene Kim | Accelerate: The Science of Lean Software and DevOps: Building and Scaling High Performing Technology Organizations | IT Revolution Press | 2018
3. Len Bass, Ingo Weber, Liming Zhu | DevOps: A Software Architect`s Perspective | Addison-Wesley | 2015
4. Jez Humble, David Farley | Continuous Delivery: Reliable Software Releases through Build, Test, and Deployment Automation | Addison-Wesley | 2010
5. Paul Duvall, Stephen Matyas, Andrew Glover | Continuous Integration: Improving Software Quality and Reducing Risk | Addison-Wesley | 2007
22.2. Additional literature
No. Author Title Publisher Year