Subject
Дигитална форензика
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Дигитална форензика Digital forensics |
||||||||||||
| 2. | Код | F23L3S093 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | Безбедност, криптографија и кодирање | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | First Cycle | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 6 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Весна Димитрова | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | Оперативни системи | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | По завршување на курсот студентите ќе се стекнат со знаење за принципите и техниките потребни за една дигитална форензичка истрага. Студентите ќе се стекнат и со практично искуство за работа со различни форензички алатки за различни оперативни системи. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | (1) Основи на дигиталната форензика, анализа и менаџирање на ситуацијата по извршен напад (1) Форензика на податочен систем, план за форензика и технологии кај Linux и Android (1) Мемориска форензика кај Windows Системи и алатки кои се користат под Windows (1) Алатки за форензика кај податочен систем кај Windows (1) Прибирање на податоци кај Windows/Linux системи (1) Форензичка анализа кај Windows преку користење на регистри и други артефакти (1) Rootkits јадредни модули (1) Техники за структурирање на добиените податоци од дигиталната форензика и нивна визуелизација (1) Техники и алатки за откривање на перење на пари и криминал на Интернет (1) Blockchain технологија И Eterhium (1) Користење на blockchain технологијата за форензички апликации (1) Користење на chain анализа за заштита на интегритетот на дигиталните нешта. |
||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани активности 15.1 и 15.2 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|
