Subject
Биолошки инспирирано пресметување
| 1. | Course Title |
Биолошки инспирирано пресметување Biologically inspired computing |
||||||||||||
| 2. | Code | F23L3S078 | ||||||||||||
| 3. | Study Programme | — | ||||||||||||
| 4. | Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Degree level (first, second, third cycle) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Academic year / semester | 8 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Number of ECTS credits | 6 | ||||||||||||
| 8. | Teacher | Илинка Иваноска | ||||||||||||
| 9. | Prerequisites for enrolling in the course | Алгоритми и податочни структури или Примена на алгоритми и податочни структури | ||||||||||||
| 10. | Objectives of the course programme (competences) | Целта на овој курс е запознавање на студентите со алгоритми кои се инспирирани од феномени кои се појавуваат во природата и примена на истите за решавање на проблеми од оптимизација, дизајн и учење. Фокусот ќе биде поставен врз абстракцијата на алгоритмите од воочените феномени, анализа на нивниот резултат како и нивна споредба. Во текот на курсот ќе се посвети внимание на конкретни примени на споменатите алгоритми. По завршувањето на курсот се очекува студентите да се здобијат со: - Knowledge of the natural phenomena that inspire the discussed algorithms - Разбирање за силните и слабите страни на алгоритмите - Способност за идентификување на соодветноста на алгоритмите и нивна примена во проблеми од оптимизација, дизајн и учење |
||||||||||||
| 11. | Course content | Предавања: 1. Вовед во биолошки инспирирано пресметување; Пребарување и оптимизација; 2. Техники за локално пребарување; 3. Генетски алгоритми 1; 4. Генетски алгоритми 2; 5. Генетско програмирање; 6. Интелигенција на јато; Оптимизација со колонија на мравки; 7. Оптимизација на рој честици; Вештачка колонија на пчели; 8. Вештачки имунолошки системи; 9. Невронски мрежи; 10. Само-организирачки невронски мрежи; 11. Задоволување на ограничувања; 12. Останати биолошки инспирирани хевристики; Вежби: 1. Вовед во биолошки инспирирано пресметување; Пребарување и оптимизација; 2. Техники за локално пребарување; 3. Генетски алгоритми 1; 4. Генетски алгоритми 2; 5. Генетско програмирање; 6. Интелигенција на јато; Оптимизација со колонија на мравки; 7. Оптимизација на рој честици; Вештачка колонија на пчели; 8. Вештачки имунолошки системи; 9. Невронски мрежи; 10. Само-организирачки невронски мрежи; 11. Задоволување на ограничувања; 12. Останати биолошки инспирирани хевристики; |
||||||||||||
| 12. | Learning methods | Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. | ||||||||||||
| 13. | Total available time | 6 ECTS x 30 hours = 180 hours | ||||||||||||
| 14. | Distribution of available time | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Forms of teaching activities |
|
||||||||||||
| 16. | Other forms of activities |
|
||||||||||||
| 17. | Assessment method |
|
||||||||||||
| 18. | Grading criteria (points / grade) |
|
||||||||||||
| 19. | Requirement for obtaining a signature and taking the final exam | Реализирани актибвности 15.2 и 16.1 | ||||||||||||
| 20. | Language of instruction | Macedonian and English | ||||||||||||
| 21. | Method for monitoring the quality of teaching | internal evaluation and survey mechanism | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|