Subject

Вовед во анализа на временските серии

1. Course Title Вовед во анализа на временските серии
Introduction to time series analysis
2. Code F18L3W076
3. Study Programme
4. Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) Faculty of Computer Science and Engineering
5. Degree level (first, second, third cycle) Прв циклус
6. Academic year / semester 7 / Зимски
7. Number of ECTS credits 6
8. Teacher
9. Prerequisites for enrolling in the course Вовед во случајни процеси или Статистичко моделирање
10. Objectives of the course programme (competences) Запознавање на студентите со анализа на произволни временски серии. Курсот два вовед во типовите на временски серии, покрива стационарни процеси, спектрална анализа на стационарни процеси, ARMA модели, ARIMA и сезонални ARIMA модели, временско-просторни методи. Со знаењето стекнато на курсот студентите ќе може да анализираат временски серии од берзански податоци, да откриваат трендови, да предвидуваат идни појави, како и да ги користат за препознавање на разновидни настани кои се опишани со временски серии.
11. Course content Стационарни процеси Предвидување кај стационарни временски серии Спектрална анализа и филтрирање Вовед во ARMA и ARIMA процеси Моделирање и предвидување со ARMA и ARIMA процеси Нестационарни и сезонски модели на временски серии Модели на временски серии за финансиски податоци Повеќевредносни временски серии Состојбено-просторни методи Корелација и автокорелација Статистички методи во фреквентен и временски домен Моделирање за препознавање и предвидување на настани преку регресија и класификација
12. Learning methods Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации).
13. Total available time 6 ECTS x 30 hours = 180 hours
14. Distribution of available time 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа
15. Forms of teaching activities
15.1. Lectures - theoretical instruction 30 hours
15.2. Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork 45 hours
16. Other forms of activities
16.1. Project assignments 15 часови
16.2. Independent assignments 15 часови
16.3. Home study 75 часови
17. Assessment method
17.1. Tests 10 бодови
17.2. Seminar paper / project (presentation: written and oral) 15 бодови
17.3. Activities and learning 10 бодови
17.4. Final exam 70 бодови
18. Grading criteria (points / grade)
up to 50 points5 (five) (F)
from 51 to 60 points6 (six) (E)
from 61 to 70 points7 (seven) (D)
from 71 to 80 points8 (eight) (C)
from 81 to 90 points9 (nine) (B)
from 91 to 100 points10 (ten) (A)
19. Requirement for obtaining a signature and taking the final exam Реализирани активности
20. Language of instruction Macedonian and English
21. Method for monitoring the quality of teaching internal evaluation and survey mechanism
22. Literature
22.1. Required literature
No. Author Title Publisher Year
22.2. Additional literature
No. Author Title Publisher Year