Subject
Програмски јазици и компајлери
| 1. | Course Title |
Програмски јазици и компајлери Programming languages and compilers |
||||||||||||
| 2. | Code | F18L3S112 | ||||||||||||
| 3. | Study Programme | — | ||||||||||||
| 4. | Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Degree level (first, second, third cycle) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Academic year / semester | 8 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Number of ECTS credits | 6 | ||||||||||||
| 8. | Teacher | — | ||||||||||||
| 9. | Prerequisites for enrolling in the course | Формални јазици и автомати | ||||||||||||
| 10. | Objectives of the course programme (competences) | Студентите треба да го разбрерат развојот и спектарот на програмските јазици, и да го сфатат процесот на конструкција на компајлер што ќе ги надгради како програмери кои навлегле во суштината на програмските јазици. | ||||||||||||
| 11. | Course content | Развој на програмските јазици. Спектар на програмсите јазици. Разработка на структурата на компајлерот со изучување на структурата на некој програмски јазик. Развој на граматики и синтаксно ориентирани преведувачи. Лексичка анализа. Синтакса и семантика, синтаксни дрва. Парсирање: bottom-up и top-down. Препроцесирање, поправка на грешки, симболни табели.Проверка на типови, семантичка проверка. Генерирање на код.Оптимизација на код. Bootstrapping. Конструкција на компајлер. | ||||||||||||
| 12. | Learning methods | Предавања, вежби, проекти, семинарски | ||||||||||||
| 13. | Total available time | 6 ECTS x 30 hours = 180 hours | ||||||||||||
| 14. | Distribution of available time | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Forms of teaching activities |
|
||||||||||||
| 16. | Other forms of activities |
|
||||||||||||
| 17. | Assessment method |
|
||||||||||||
| 18. | Grading criteria (points / grade) |
|
||||||||||||
| 19. | Requirement for obtaining a signature and taking the final exam | Реализирани активности 15, 16 | ||||||||||||
| 20. | Language of instruction | Macedonian and English | ||||||||||||
| 21. | Method for monitoring the quality of teaching | Анкети, разговор со студенти. | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|