Subject
Персонализирано учење
| 1. | Course Title |
Персонализирано учење Personalized learning |
||||||||||||
| 2. | Code | F18L3S056 | ||||||||||||
| 3. | Study Programme | Компјутерска едукација | ||||||||||||
| 4. | Organizer of the study programme (unit, institute, department or division) | Faculty of Computer Science and Engineering | ||||||||||||
| 5. | Degree level (first, second, third cycle) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Academic year / semester | 6 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Number of ECTS credits | 6 | ||||||||||||
| 8. | Teacher | — | ||||||||||||
| 9. | Prerequisites for enrolling in the course | ИКТ во образование | ||||||||||||
| 10. | Objectives of the course programme (competences) | Персонализираното учење е современ начин на одржување на наставата која ги пресретнува индивудуалните потреби на секој ученик. Студентите се оспособуваат да ги препознаат спецификите на совладување на знаењата кај учениците од основните и средните училишта. Студентите ќе осознаат како да се справат со предизвикот за вклучување на персонализираното учење во рамки на класичната училница и како да се поттикнува усвојувањето на нови знаења кај различните стилови на учење. | ||||||||||||
| 11. | Course content | Вовед во персонализирано учење - едукациски модели,алатки, дизајн и поддршка за воспоставување персонализирана околина за учење, tеорија за мотивација и вклучување во процесот на учење, алатки за запознавање со начинот на учење на секој ученик, uченик - ориентирано оценување, технологија и оценување, употреба на технологија за унапредување на предавање и учење во персонализирана околин, )развивање колегијални релации и колаборативно учење, измена на улогата на наставникот - наставникот во улога на поттикнувач на усвојување нови знаења | ||||||||||||
| 12. | Learning methods | Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. | ||||||||||||
| 13. | Total available time | 6 ECTS x 30 hours = 180 hours | ||||||||||||
| 14. | Distribution of available time | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Forms of teaching activities |
|
||||||||||||
| 16. | Other forms of activities |
|
||||||||||||
| 17. | Assessment method |
|
||||||||||||
| 18. | Grading criteria (points / grade) |
|
||||||||||||
| 19. | Requirement for obtaining a signature and taking the final exam | Реализирани активности 15.2 и 16.1 | ||||||||||||
| 20. | Language of instruction | Macedonian and English | ||||||||||||
| 21. | Method for monitoring the quality of teaching | internal evaluation and survey mechanism | ||||||||||||
| 22. | Literature |
|
