Subject

Економија за ИКТ инженери

Course Title

Економија за ИКТ инженери
Economy for ICT engineers

Code

F18L2S100

Study Programme

—

Organizer of the study programme (unit, institute, department or division)

Faculty of Computer Science and Engineering

Degree level (first, second, third cycle)

Прв циклус

Academic year / semester

3 / Зимски

Number of ECTS credits

Teacher

—

Prerequisites for enrolling in the course

Бизнис и менаџмент

10.

Objectives of the course programme (competences)

ИКТ инженерите, изработувајќи и нудејќи ИКТ услуги, се соочуваат со прашања во врска со SLA договорите, продавачите, добавувачите, со финансиските аспекти на ИКТ услугите – колку чини услугата, зошто токму толку, колкави се трошоците, колку е дозволено да бидат трошоците и слично. Области кои им е потребно да ги владеат се буџетирање, книговодство, определување на цени, финансиско планирање, финансиска анализа и известување. Овој курс има за задача да им овозможи да ги совладаат овие области преку опис на основните економски модели; демонстрирање како овие модели работат; опис на главните економски феномени со користење економски модели.

11.

Course content

Што е економија? Економскиот проблем; Понуда и побарувачка; Еластичност; Ефикасност и праведност; Организација на производството; Аутпут и трошоци; Главни активности кои се извршуваат при финансиски менаџмент на ИКТ услуги; Вреднување на ИКТ услугите; Моделирање побарувачка на ИКТ услугите; Менаџмент на портфолио на ИКТ услуги; Оптимизација на обезбедување ИКТ услуги; Анализа на инвестиции во ИКТ услугите; Буџетирање, сметководство и определување цени; Финансиска усогласеност

12.

Learning methods

Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа.

13.

Total available time

6 ECTS x 30 hours = 180 hours

14.

Distribution of available time

30 + 45 + 35 + 30 + 40 = 180 часа

15.

Forms of teaching activities

15.1.	Lectures - theoretical instruction	30 hours
15.2.	Exercises (laboratory, auditory), seminars, teamwork	45 hours

16.

Other forms of activities

16.1.	Project assignments	30 hours
16.2.	Independent assignments	35 часови
16.3.	Home study	40 hours

17.

Assessment method

17.1.	Tests	10 бодови
17.2.	Seminar paper / project (presentation: written and oral)	30 бодови
17.3.	Activities and learning	10 бодови
17.4.	Final exam	70 бодови

18.

Grading criteria (points / grade)

up to 50 points	5 (five) (F)
from 51 to 60 points	6 (six) (E)
from 61 to 70 points	7 (seven) (D)
from 71 to 80 points	8 (eight) (C)
from 81 to 90 points	9 (nine) (B)
from 91 to 100 points	10 (ten) (A)

19.

Requirement for obtaining a signature and taking the final exam

Реализирани актибвности 15.2 и 16.1

20.

Language of instruction

Macedonian and English

21.

Method for monitoring the quality of teaching

internal evaluation and survey mechanism

22.

Literature

22.1.	Required literature No. Author Title Publisher Year
22.2.	Additional literature No. Author Title Publisher Year