Subject
Напредни ИКТ иновации и претприемништво
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Напредни ИКТ иновации и претприемништво Advanced ICT Innovation and Entrepreneurship |
||||||||||||
| 2. | Код | ITMW02 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | Управување во информатички технологии | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 9 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Гоце Арменски, Владимир Трајковиќ | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Целта на предметот е да го поттикне претприемачкиот дух кај студентите и истражувачите и со тоа да им помогне да го препопзнаат бизнис потенцијалот на нивното истражување, како и подобро да го насочи нивното истражување спрема потребите на пазарот |
||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Содржина на предметната програма: Следните теми ќе бидат обработени во рамките на овој предмет: Перспективите на академското претприемништво Анализа на потребите на пазарот Зголемување на свесноста за бизнис потенцијалот на нечие истражување Способноста да се дефинира претприемништвото во контекст на ИКТ Способноста да се применат бизнис концептите и да се доближи истражувањето до потребите на индустријата Способност да се анализираат различни бизнис околини (локални наспроти глобални) Способност да се анализира улогата на различните претпријатија во националната и светската економија Интелектуални права |
||||||||||||
| 12. | Методи на учење | предавања вежби: дискусија базиран на примери, анализа на различни актуелни и јавно достапни примери истражување во рамки на група изработка на проекти (семинарски работи) и нивна презентација | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 15 + 0 + 0 + 0 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | активност на часови | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски, англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | NULL | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
