Subject
Компјутерски звук, музика и говор
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Компјутерски звук, музика и говор Computer sounds, music and speech |
||||||||||||
| 2. | Код | F23L3S115 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 6 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Вангел Ајановски | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | Алгоритми и податочни структури или Примена на алгоритми и податочни структури | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Да се стекнат со знаење на клучни прашања поврзани со анализата и генерирањето на звуци, музика и говор. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Предавања: 1. Вовед. Општи информации за звук и дигитален звук. 2. Опрема и софтвери за снимање и обработка на звук. 3. PureData - Вовед и основни елементи за синтеза и обработка на звук 4. PureData - Различни контролни механизми во Pure Data. 5. PureData - Семплирање 6. SuperCollider - Вовед и основни елементи за синтеза и обработка на звук 7. SuperCollider - групи и модуларност, филтрирање по групи, семплови, таскови, секвенци 8. WebAudio 9. Вовед во тонална музичка теорија. Симболички претстави на музика (MIDI, MusicXML) 10. Компоненти на човечкиот говор. Системи за говор и математички модели. Анализа и синтеза на говор 11. Компјутерски генерирана музика 12. Иновации, нови трендови и истражувањаВ во генерирање звук, музика и говор |
||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 10 + 20 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | освоени 50% од предвидените поени на индивидуалните задачи | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | Македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
