Subject

Машинско учење

1. Наслов на наставниот предмет Машинско учење
Machine learning
2. Код F23L3S036
3. Студиска програма Компјутерски науки, Биоинформатика
4. Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство
5. Степен (прв, втор, трет циклус) Прв циклус
6. Академска година / семестар 6 / Летен
7. Број на ЕКТС кредити 6
8. Наставник Александра Дединец, Мирослав Мирчев
9. Предуслови за запишување на предметот Веројатност и статистика или Бизнис статистика или Математика 3
10. Цели на предметната програма (компетенции) Целта на курсот е студентите да се запознаат со основите на модерните техники од областа на машинско учење. По завршувањето на курсот кандидатите: ќе имаат продлабочени знаења за напредните технологии и методи за машинско учење; ќе можат да разберат, анализираат и формулираат генерални проблеми од областа на машинско учење; ќе можат успешно да применат алгоритми за машинско учење при решавање на реални проблеми; ќе можат да конципираат, анализираат, реализираат и проценат перформанси на систем за машинско учење.
11. Содржина на предметната програма Предавања:
1. Вовед во машинско учење
2. Генеративни модели
3. Гаусови модели
4. Линеарна регресија со една и повеќе променливи
5. Логистичка регресија
6. Ненадгледувано учење, мешани модели и EM алгоритам
7. Кернел методи, машини со носечки вектори
8. Невронски мрежи
9. Класификациски и регресиони дрва на одлучување
10. Длабоко учење

Вежби:
1. Вовед во машинско учење
2. Генеративни модели
3. Гаусови модели
4. Линеарна регресија со една и повеќе променливи
5. Логистичка регресија
6. Ненадгледувано учење, мешани модели и EM алгоритам
7. Кернел методи, машини со носечки вектори
8. Невронски мрежи
9. Класификациски и регресиони дрва на одлучување
10. Длабоко учење
12. Методи на учење Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа.
13. Вкупен расположив фонд на време 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа
14. Распределба на расположивото време 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа
15. Форми на наставните активности
15.1. Предавања - теоретска настава 30 часови
15.2. Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа 45 часови
16. Други форми на активности
16.1. Проектни задачи 15 часови
16.2. Самостојни задачи 15 часови
16.3. Домашно учење 75 часови
17. Начин на оценување
17.1. Тестови 10 бодови
17.2. Семинарска работа / проект ( презентација: писмена и усна) 15 бодови
17.3. Активности и учење 10 бодови
17.4. Завршен испит 70 бодови
18. Критериуми за оценување (бодови/ оценка)
до 50 бода5 (пет) (F)
од 51 до 60 бода6 (шест) (E)
од 61 до 70 бода7 (седум) (D)
од 71 до 80 бода8 (осум) (C)
од 81 до 90 бода9 (девет) (B)
од 91 до 100 бода10 (десет) (A)
19. Услов за потпис и полагање на завршен испит Реализирани актибвности 15.2 и 16.1
20. Јазик на кој се изведува наставата Македонски и англиски
21. Метод на следење на квалитетот на наставата механизам на интерна евалуација и анкети
22. Литература
22.1. Задолжителна литература
1. Christopher M. Bishop | Pattern Recognition and Machine Learning | Springer | 2006
2. Kevin P. Murphy | Machine learning - A probabilistic perspective | MIT Press | 2012
3. Aurélien Géron | Hands-on Machine Learning with Scikit-Learn, Keras & TensorFlow | O’Reilly Media | 2019
22.2. Дополнителна литература
Ред.бр. Автор Наслов Издавач Година