Subject
Спорт и здравје
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Спорт и здравје Sport and Health |
||||||||||||
| 2. | Код | F23L1W004 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | Примена на информациски технологии, Софтверско инженерство и информациски системи, Компјутерски науки, Компјутерско инженерство, Интернет, мрежи и безбедност, Информатичка едукација, Software engineering and information systems | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 1 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 2 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Целта на предметот спорт и спортски активности е усвојување на нови и усовршување на старите моторни знаења и вештини, подобрување на моторните и фукционалните спсособности се со цел унапредување на здравјето, задоволувањето на потребате за движење, оспообување на студентот за рационално, содржајно користење на слободното време како и подобрување на квалитетот на животот во младоста, во зрелата возраст и староста. Унапредување на социјалната комуникација. Очекувани резултати: Оспособување на студентот за самостојно спортување и физичко вежбање, запознавање со законитостите на физичката култура и правилната исхрана. Стекнување знаења за структурата, правилата, принципите на тренажниот процес и специфичностите на избраната кинезиолошка активност. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | кошарка, мал фудбал, одбојка, ракомет, танцови фитнес програми (аеробик, степ-аеробик, пилатес. За студентите со посебни потреби: физички активности во зависност од дијагнозата на студентот. Факултативно учество во спортски натпревари. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | — | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 2 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 0 + 30 + 0 + 0 + 30 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | — | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | Македноски и Англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | Анонимни анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
