Subject
Мобилни апликации
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Мобилни апликации Mobile Applications |
||||||||||||
| 2. | Код | F18L3S127 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 8 / Летен | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | Алгоритми и податочни структури | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | По завршувањето на предметот се очекува студентот да има продлабочено знаење во примена на технологиите и алатките за дизајн и развој на мобилни апликации. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Модерни пристапи во развојот на мобилните апликации. Преглед на iOS како платформа за развој на мобилни апликации. Структура на апликациите. Планирање и развој на комерцијална мобилна апликација. Кориснички интерфејси слеани со оперативниот систем. Правила за развој и планирање на кориснички интерфејс. Оптимизација на ресурси кај мобилните апликации. Податочни структури и работа со меморијата во мобилните уреди. Бази на податоци кај мобилните уреди и интеграција со надворешни сервиси. Вештачка интелигенција и машинска визија во мобилните апликации. Мобилните апликации во здравството, банките и електронската комерција. Примери на мобилни апликации од индустријата. Публикување на мобилни апликации (најдобри практики). | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | Навремено доставување на сите домашни задачи и проект | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
