Subject
Основи на комуникациски системи
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Основи на комуникациски системи Fundamentals of communication systems |
||||||||||||
| 2. | Код | F18L2W147 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | — | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 3 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | Калкулус или Калкулус 2 | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Главна цел на предметот е студентите да се запознаат со анализата на комуникациски сигнали и нивниот пренос низ медиум, типовите на модулација и влијанието на шумот врз модулациските техники. Дополнително студентите ќе се здобијат со познавање од софтверски дефинирано радио, современите комуникациски системи и нивниот тековен развој. | ||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Општи поими и дефинирање на комункациски системи. Анализа на комуникациски сигнали и системи во фреквентен домен. Пренос на комуникациски сигнали низ линеарни системи. Амплитудна, аглова и фазна модулација и демодулација. Семплирање и пулсно-кодна модулација. Основни принципи на дигитален пренос. Комуникациски системи со шум и влијанието на шумот врз техниките за модулација. Софтверски дефинирано радио и современи комуникациски технологии. Тековен развој на комуникациски системи, оптички и безжични комуникации. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања поддржани со презентации преку слајдови, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа, учење во електронско опкружување (форуми, консултации). | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 45 + 15 + 15 + 75 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | реализирани активности 15.1 и 15.2 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | Македонски или англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
