Subject
Структурно програмирање
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Структурно програмирање Structural programming |
||||||||||||
| 2. | Код | F18L1W020 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | Студии за примена на е-технологии, Интернет, мрежи и безбедност, Компјутерска едукација, Компјутерско инженерство, Компјутерски науки, Софтверско инженерство и информациски системи | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Прв циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 1 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | — | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Да се воведат студентите во парадигмата на структурното програмирање, да го разберат концептот на алгоритми и да се оспособат да развиваат алгоритми, да кодират, тестираат и компајлираат програми. Ќе бидат воведени податочните типови, контролните структури,функциите, полињата, датотеките. |
||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Вовед во предметот, програмски јазици, Начин на запис на броеви во компјутер, концепт на структурно програмирање, променливи, прва програма, Операции / аритметички / релациски, логички, Контролни структури, ако-тогаш-инаку, циклуси, алгоритми (правилно алгоритамско размислување и развивање програми, Низи, Функции, Низи од знаци, Функции 2 / рекурзија, Датотеки, Обработка на интегриран пример | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | Предавања со користење на презентации, интерактивни предавања, вежби (користење на опрема и софтверски пакети), тимска работа, пример случаи, поканети гости предавачи, самостојна изработка и одбрана на проектна задача и семинарска работа. | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 + 60 + 15 + 15 + 60 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | Реализирани активности 15.2 и 16.1 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | Македонски и англиски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | механизам на интерна евалуација и анкети | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
