Subject
Креирање на дигитални едукативни содржини
| 1. | Наслов на наставниот предмет |
Креирање на дигитални едукативни содржини Creating digital educational content |
||||||||||||
| 2. | Код | EDU-Z-03 | ||||||||||||
| 3. | Студиска програма | Едукација со ИКТ | ||||||||||||
| 4. | Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) | Факултет за информатички науки и компјутерско инженерство | ||||||||||||
| 5. | Степен (прв, втор, трет циклус) | Втор циклус | ||||||||||||
| 6. | Академска година / семестар | 9 / Зимски | ||||||||||||
| 7. | Број на ЕКТС кредити | 6 | ||||||||||||
| 8. | Наставник | Емил Станков, Гоце Арменски, Методија Јанчески, Миле Јованов | ||||||||||||
| 9. | Предуслови за запишување на предметот | — | ||||||||||||
| 10. | Цели на предметната програма (компетенции) | Целта на курсот е слушателите да се запознаат со современите пристапи за креирање на едукативни дигитални содржини и нивно интегрирање во онлајн курсеви. Слушателите ќе се здобијат со следниве компетенции: разбирање на структурата, функциите и значењето на дигиталната содржина во различните медиуми; разбирање на технологиите и стратегиите за развој и дистрибуција на дигиталната содржина; способности за дизајн и развој на дигитална содржина која ќе биде ефективно користена. |
||||||||||||
| 11. | Содржина на предметната програма | Содржини за учење во иднината: анализа на успешни примени. Теории за учење. Дизајн на содржини за учење и нивна интеграција во онлајн курсеви. Технолошки стандарди за дигитална содржина. Објекти за учење. | ||||||||||||
| 12. | Методи на учење | предавања, проекти, дискусии, работилници | ||||||||||||
| 13. | Вкупен расположив фонд на време | 6 ЕКТС x 30 часа = 180 часа | ||||||||||||
| 14. | Распределба на расположивото време | 30 часови + 30 часови + 45 + 45 + 30 = 180 часа | ||||||||||||
| 15. | Форми на наставните активности |
|
||||||||||||
| 16. | Други форми на активности |
|
||||||||||||
| 17. | Начин на оценување |
|
||||||||||||
| 18. | Критериуми за оценување (бодови/ оценка) |
|
||||||||||||
| 19. | Услов за потпис и полагање на завршен испит | Реализирани активности 15, 16 | ||||||||||||
| 20. | Јазик на кој се изведува наставата | македонски | ||||||||||||
| 21. | Метод на следење на квалитетот на наставата | анкета | ||||||||||||
| 22. | Литература |
|
